最近学校将招进一批刚刚毕业于师范大学的学生，面对真实的教学环境，他们可能更多的是陌生，虽然很多志愿当老师的同学在一些学校做过相关的实习，但是那毕竟是实习，基本上都是学校的老师将课程备好，然后让同学上去讲，那样子根本收不到真实的效果，现在是真正的教学环境，新老师面对的是学生，课程得由他们自己来备课，我们只是在一旁提意见而已，我计划这样组织新老师培训。
　　首先，第一向学校教务处申请培训课程和使用教室的相关事宜，做好前期的准备工作。
　　其次，召集相关科目的负责老师开会，对每一门需要做培训的课程进行研讨，讨论出最终的教学方案。
　　再次，将这些教学方案发放给即将参与培训的新来的老师手上，让他们备好课，准备上课试讲。
　　最后，由我们年级组的老师进行评分，对每个上台试讲的老师进行指点，提出要求，让每个科目的模范老师上台给他们讲示范课，让他们真正地明白自己现在存在的缺点在哪里，然后有针对性的修改，修改备课和讲课的方案后重讲直到通过为止。
　　图片：老师培训现场资料图片，摘自个人工作电子相册