时光荏苒，我的大学生活也只剩下最后一年了。很高兴，我能够选择自己喜欢的专业，并在未来成全自己理想中的职业，而为了努力成为一名合格的高中语文教师，我为我自己也规划了许多别具一格的教学方式。
在教学上，我规划自己从心理学的角度出发去教学，每一节语文课我都将其改变成每一个世界，一个世界里分有两大版块，第一大版块为同学出一道心理测试题，可以是从立志，亲情等可以鼓动学生情绪方面的问题，这种感觉就像是法庭上陈述人要用自己的坎坷经历去带动旁听，从而使情绪高涨而偏向自己。这是一个非常重要的环节，学生听不听你讲课，你有没有抓紧学生的兴趣完全在此。另一大版块，就是课堂知识。从高一开始，我就规划搜集各年高考题，然后把高考出现频繁的题目从高一就让他们画重点，学生普遍有这样的心理，上高中就是为了参加高考入一所称心如意的大学，所以我们提起高考重点他们都会格外欣喜与注重。学生努力学习了，成绩自然便会提高。
以上便是我为了我的教师生涯而规划出的别出心裁的教学模式。