“姑姑，有人掉水里了。但是我有无能为力怎么办？”只是一句闲谈，却让我陷入沉思。学习的目的就是学会生存的一技之能，难道除了数理外，史地政，其他的对我们就不重要了吗？每天我们的身边都会发生各种“不速之客”。但除了一些理论知识，其他的我们素手无策。
　　所以我认为初中应把“急救课程”列入教学大纲。这堂课主要讲解的就是遇到了突发事怎样处理和应对。比如有人遇溺，有人晕厥过去等情况。教师要拿模拟娃娃进行授课，而学生也要进行模拟操作或实战演习。操作各种可能发生的突发事件。有了系统的学习，生活就融入到了学习中。很多生存的基本常识也为孩子日后奠定了坚实的基础。他们不会因为自己未曾见到的情形手忙假乱，取而代之的是能够从容不迫处理的很好。